Цифрова трансформація українських університетів
У світовій освітній спільноті Ліга плюща вже давно стала синонімом академічної досконалості, інновацій та соціального впливу. Для університетів по всьому світу це не просто низка престижних американських вишів — це орієнтир, до якого вони прагнуть, намагаючись відповідати найвищим стандартам якості освіти та наукових досягнень.
У сучасних умовах одним з основних шляхів досягнення цього рівня є цифрова трансформація. Йдеться не лише про технології, а й про докорінну зміну підходів до викладання, досліджень та взаємодії зі світовою академічною спільнотою. Диджиталізація стає ключовим фактором, що визначає конкурентоспроможність університетів на глобальній мапі.
Технології, що змінюють освіту: досвід Ліги Плюща та глобальні тренди
Цифрова трансформація сьогодні є рушійною силою модернізації системи вищої освіти. Йдеться не лише про перехід на онлайн-формати, а й про впровадження блокчейн-технологій та штучного інтелекту, створення віртуальних лабораторій і навіть цілих освітніх метапросторів, де студенти можуть взаємодіяти з викладачами та один з одним у повністю диджитал-середовищі.
Зокрема, сучасні технології не лише доповнюють навчальний процес, а й відкривають нові можливості як для університетів, так і для студентів. Як наслідок, це дає змогу налагоджувати міжнародні партнерства, залучати провідних експертів з усього світу та створювати справді інклюзивне навчальне середовище. Водночас для студентів це можливість здобувати якісні знання незалежно від місця проживання, відкривати для себе нові формати навчання та розвивати навички, які є актуальними в епоху диджиталізації.
Провідні світові університети, особливо з Ліги Плюща, вже багато років активно інтегрують новітні технології у свій навчальний процес. Наприклад, Гарвардський університет використовує VR для вивчення історії та мов з 2016 року: студенти можуть «подорожувати» вулицями Парижа або відвідувати археологічні розкопки в Єгипті завдяки 3D-моделям у Visualization Lab. Гарвард і Чжецзянський університет також використовували соціальну VR платформу rumii, яка дозволяє студентам з різних країн проводити дослідження та навчатися разом у віртуальному просторі. Крім того, у 2022 році за підтримки Meta Quest університет організував віртуальну зустріч випускників на платформі Mesmerise, яка об’єднала 90 учасників з 28 країн.
У Стенфордському університеті є Лабораторія віртуальної людської взаємодії (Virtual Human Interaction Lab), заснована у 2003 році, де дослідники вивчають взаємодію людей у VR-середовищі. Крім того, ще у 2016 році Стенфордська бізнес-школа запропонувала сертифікатний курс, який повністю проходив у віртуальній реальності. А у 2022 році студенти-медики з Лондонського університету королеви Марії вперше відвідали лекції у «метасвіті».
Університети в епоху диджиталу: кейси трансформації освіти в Україні
Хоча провідні університети світу вже давно йдуть шляхом цифровізації, українські університети не пасуть задніх, а навпаки, демонструють, що можуть впевнено прямувати до глобального рівня.
Один з найяскравіших прикладів — Сумський державний університет, де функціонує лабораторія Ulab. Тут студенти мають можливість працювати над рішеннями у сфері віртуальної та доповненої реальності, створювати інноваційні освітні продукти та навчальні ігри для різних платформ.
Схожі досягнення можна побачити у Львівському національному університеті імені Івана Франка, який вже кілька років розвиває мережу навчальних та дослідницьких ІТ-лабораторій. Зокрема, у Лабораторії робототехніки, створеній за підтримки SoftServe, студенти проєктують роботизовані системи, а Infopulse Data Science & Machine Learning Lab фокусується на машинному навчанні та аналізі даних. Крім того, High Performance Computing і Software Engineering, яка працює у партнерстві з GlobalLogic, дозволяє студентам зануритися у складні інженерні задачі. Така співпраця з ІТ-індустрією не просто надає сучасне обладнання, а й інтегрує студентів у реальні дослідницькі процеси ще під час навчання.
Окремої уваги заслуговують освітні ініціативи у сфері блокчейн. Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця, Харківський національний університет радіоелектроніки та інші активно працюють над включенням блокчейн-технологій у свої навчальні програми. Вони відкривають нові горизонти для студентів, готуючи їх до роботи в індустрії майбутнього.
Могилянка в метавсесвіті: як блокчейн-освіта виходить на новий рівень
Національний університет «Києво-Могилянська академія» впевнено утримує лідерство серед українських університетів як у сфері блокчейн-освіти, так і у галузі диджиталізації освітніх процесів. З 2023 року в Могилянці діє магістерська сертифікатна програма «Блокчейн технології», розроблена спільно з криптобіржею WhiteBIT, де студенти опановують відповідні дисципліни:
- Криптографія в блокчейн технологіях;
- Алгоритми розподіленого обміну криптовалют на основі smart-контрактів (DeFi);
- Розробка smart-контрактів;
- Технічні інструменти регуляції криптовалют на ринку.
Попри те, що програма працює вже два роки, цьогорічний випуск став справді знаковим для освітньої галузі. Вперше в історії української освіти церемонія вручення сертифікатів відбулася не в актовій залі, а у віртуальному метапросторі WhiteBIT x НаУКМА від Lezo на платформі Spatial.
Шістнадцять студентів, які успішно склали всі чотири дисципліни, отримали токенізовані сертифікати у форматі NFT на блокчейні Whitechain. Такий підхід не лише продемонстрував високий рівень цифрової зрілості університету, а й став значним кроком до прозорості та захисту освітніх документів від підробки.
Українські університети задають тренд
Реалізований НаУКМА формат став унікальним не лише для України, а й для всього світу, адже хоча університети Ліги Плюща вже використовували метавсесвіт для своїх заходів, нагородження випускників у віртуальному просторі відбувається вперше.
Ці приклади доводять, що майбутнє за тими, хто сміливо інтегрує нові формати навчання, відкриває можливості для глобальної співпраці та створює прозорі, безпечні цифрові освітні простори. Українська освіта, йдучи в ногу зі світовими тенденціями, робить вагомий внесок у формування диджиталізованого світу знань.